bunlar çocuk fotografları değil

ufuk çizgisi eğik!...üçte bir orana uyulmamış!…yanal ışık fotografa dramatik etki katar!…figür eklem yerlerinden kesilmez!…portrenin baktığı yöndeki alana daha fazla yer bırakılır!…herşeyin fotoğrafını çekin!…üçgen kompozisyon etkiyi arttırır!…her fotograf bir mesaj vermez!…alan derinliği ve hareket fotografın ayırt edici özellikleridir!…nesne altın noktada olmayınca etki zayıf kalır!…fotograf düşündükçe değil, çektikçe geliştirilir!… aldığım sanat eğitimi süresinde ve sonrasında sanatın ve sanatçının sıradan olanın karşısında olduğunu öğrendim.buna karşılık sadece sıradan bir göz için-geleneksel bir eğitim aldım.

…yapmayın! denilenleri yaparak ya da …yapın! denilenleri yapmamak üzere yola çıktım…değişik fotoğraflar çekmek için gezmek yerine hemen yanı başımdakini görmeye-göstermeye, en alışkın olduğum şeylerin çocukların- öğrencilerimin en alışılmadık fotoğraflarını çekmeğe karar verdim…alışılmış sevimli çocuk portrelerinin dışındakini göstermek… ama verilen kuralları ihlal ederek!… …çocuklar-öğrencilerim buna çoktan hazırdı… onları göstermemi çok istediler….

sıkılmadan…çekinmeden…utanmadan…bıkmadan…usanmadan… severek…isteyerek…ilgiyle çalışan…modelim olan kınık ilköğretim okulundaki sevgili öğrencilerime teşekkür ederim….

neslişah eroğlu

uludağ üniversitesi grafik ana sanat dalını bitirdi. bir süre grafiker olarak çalıştı. erzincan,bursa ve ankarada kişisel fotograf sergisi açtı. fotograflarının kullanıldığı afiş,kitap ayracı, dergi kapağı ve meb logo destekli takvim çalışması yaptı. halen yetişkinler ve farklı yaş gruplarındaki öğrencilerle fotograf atölye çalışmalarını sürdürmektedir. 1992 yılından bu yana öğretmenlik yapıyor.